此时的她未能清晰另一种表现形式，有些事情，是死亡亦不能消解的难题，反而会适得其反，是听闻时心下一空，随着时岁的推移加身内心的空洞。唯有一点很明确，这样下去是不行的。

“芥川，你有没有想过，太宰老师他是个独立的人，你也是。纵使有师生关系作为联结，你们终将各自走上自己的人生道路。或许将来有一天，太宰老师会离开黑手党，离开你——欸不要咬！”

“你是要打架吗？尽挑肉多的部位咬？”咬就咬，谁怕谁啊，她奉陪啊。

“我错了，我错了。太宰老师会和你天长地久百年好合岁岁年年长相见——别咬那里！”

“换个地方也不行！”

世初淳苦口婆心的家庭教育最终以失败告终，织田作之助收获到一个惨兮兮的女儿。

如世初淳所愿，织田作之助的确把芥川龙之介按墙上了，偏偏那该死的同情心又在泛滥，哪怕对方是伤害自己的人，哪怕少年看到她悲悯的眼神怒气暴涨，她仍旧忍不住哀伤。

要是芥川龙之介不是出生在贫民窟，自幼就得和野狗抢食，比凶猛，要斗争，免得沦作它们的晚餐，要是芥川龙之介生在平凡健康的家庭里，三餐不愁，按部就班地入学就职……

那他就不是现在这个芥川龙之介。

只是，比起严苛到从未给个好脸色的教师，要求未成年替组织卖命杀戮的黑手党，她更愿意少年能够平凡幸福的生活，尽管他会长成她完全不认识的样子。

慨叹那么多值得人憧憬的想象，在钢铁般坚硬的现实面前，岿然如不动的泰山。

凡事不能尽如人意，理所应当。

排第二的原因是，世初淳曾经称呼芥川龙之介为垂耳兔。

“不是，垂耳兔怎么了？”

生动具体，外观方面，造型很符合芥川的形象，哪里不对了？世初淳想不通。

她左思右想，唯一构想出的推测，是兔子很可爱，芥川龙之介不准别人夸他可爱啊。

的确，太宰老师夸的话可以，其他人估摸会被挨个清算暗杀，对她，则是光明正大地屠杀。审视着彼此之间的差异，世初淳不由得抹一把辛酸泪。

抱着学生，在高空欣赏夕阳的太宰治颔首，“世初多补些《社会与自然》课程吧。”

时针拨回到几分钟前，放课的世初淳走在路上，就收到了来自老师的盛情邀请。邀约内容诗意、浪漫，世初淳却没那个闲情逸致。她开口要拒绝，电话那头故作清朗的声线立马盖过她的回答。

“好的，我马上到！世初要等着我哟！”活泼到有点做作了的音调，掺杂着呼呼的风声，通话对象极有几率是在高速移动。

世初淳停下脚步，“太宰老师都不知道我的地址，怎么马上到？”

“定位器上有嘛。很简单。”

“什么定位器？”

“没什么。”

“不要遇到事就回避问题。”

“一点无关紧要的小东西，有助于老师我更方便洞悉我可爱的学生。”

“很重要好吗？装在哪里了，什么时候装的，总之快拆掉。”

被屡屡打马虎眼敷衍了的世初淳，屡战屡败，屡败屡战。忽而，她腿弯一轻，脚下悬空，是被人抱上了百米高空。

填充大背景的晚霞，呈渐变的橘红色，越往内，颜色越深，直至捧出饱满、圆润的落日。打横抱着她的黑手党准干部，脑袋后方的绷带露出一截白色，在晚风的吹拂下如病榻上苟延残喘的病人。

太宰治开口问的，不是你要和我一起飞翔吗，而是你是否要和同我一齐坠落。

“你会选择我吗？”

“太宰老师为什么会是猫头鹰？”

“世初觉得呢？”

“因为是猫的老师？那听着就像一个冷笑话。因为太宰老师上天入地，无所不能？所以即便你教养了两个生来不合的种族，一方被另一方单方面地暴打，您仍然坐享其成，静观其变？”

“世初原来是这么想我的。真令人伤心。”说着悲伤，却半点没有情绪显露的男人，一只眼目不转睛地盯着远方逐渐扑过来的云翳，搭乘过过山车的人都明了，当车辆行驶到制高点，攀上高峰，意味着坠落的肇始。

“世初，你以为的童话世界，并不像你认为的乖巧有趣。它往往潜藏着深层的原始恶欲。”

包括你以为水到渠成，从此能顺风顺水、平安顺遂的世界，说不定也是漏了底的沉船，不断往上冒的水花或早或晚，总会淹没你的颅顶。

“太宰老师，我不明白。能麻烦您说得再明确一点吗？”

观看影视剧，角色们打哑谜的场景，观众们至少能在不久之后得知谜底为何。可当身边的人说话做事，同样当起谜语人，简单的日常对话搞得神秘莫测，弄得人一头雾水还故作高深地要人自己去寻求答案，那真的巴不能骑在他身上，贴脸输出，要人赶紧说个明白。

按麻生班长的性子，大概会含着笑斥道，装什么